小学生被爸妈叫来提前感受高考：我太难了！

话题佬

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高考分数出来有一段时间了，可热度不减半分。

一片查分、填志愿的新闻中，一个热搜亮了：

一小学生在结束小升初考试后，直接被父母拉到高考考场外，提前感受高考气氛。

孩子生无可恋地表示：

“我太难了！”

这不是个例。

一个小学三年的男孩，也被爸爸拉到高考考场外。

看得出来，爸爸挺兴奋，但孩子直言自己“很紧张”。

对于家长“未雨绸缪”的做法，网友们看法不一。

有人觉得，小孩子的心智尚未成熟，家长这样做会让孩子情绪紧张、压力增倍。

也有人认为，十几年寒窗苦读就是为了高考，有压力才有动力。

同样为人父母，我能理解这两位家长的做法。

他们的目的，更多是想让孩子努力学习。

因为对于大部分人来说，虽说高考不能定终身，但高考成绩，会在很长一段时期，决定和改变一个人的命运。

绝大多数家长，无一不都希望孩子通过勤奋苦读，考上心仪的院校，日后过上好的生活，做一个对国家和社会有用的人。

但一批又一批家长加入“鸡娃”大军时，却忽略了最重要的一点：

学习这事儿，有意愿是最基本的，但方法更重要。

每个孩子都是独立的、不同的个体，性格特质、思维能力、学习方式、抗压性等等各不相同。

比如热播剧《小舍得》中，欢欢擅长语文和英语，子悠在数学方面很厉害。。

南俪参照子悠的标准，让欢欢学高难度的数学，结果不但成绩没进步，欢欢因压力过大而情绪崩溃、抵触学习。

“每个孩子都是一个世界，完全特殊的、独一无二的世界。”

——教育家苏霍姆林斯基

如果用千篇一律的标准去教育辅导，势必相当一大部分孩子，会沦为“陪跑”。

暑假来临，不少家长孩子的假期计划中，一定有“补短板”这一项，平时上学兼顾大局，假期补补弱项科目，弯道超车。

可市面上很多辅导机构，都实行大班制，不顾个体差异，千篇一律地刷题。

无论是家长还是孩子，付出的时间精力金钱，和效果不成正比。

最终耽误的，是升学机会。

来源：萨提亚实用心理学