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#听觉有道助听器儿童专业验配及康复指导 《第五篇》

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发布时间: 2024-1-22 10:58

正文摘要:

#听觉有道助听器儿童专业验配及康复指导 《第五篇》 训练过程中家长适当和孩子保持互动,建立与孩子之间的沟通。孩子听到自己的名字,或者听到其他声音有反应时,家长要有所反馈,不能仅作测试的方式,比如孩子听到 ...

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