扎根乡村四十一载 只为孩子们能走出大山

阿宾

学生们在学校为杨少成庆生（受访者提供）

宜宾日报记者 陈胜

打扫卫生、修补围墙、检查水电、清洁消毒……8月24日，位于兴文县古宋镇青山岩村山顶的群英小学内，有一位58岁的老人正忙上忙下，只为迎接2021年秋期学校开学事宜。

老人的名字是杨少成。从1980年8月开始执教，到2021年秋，他已在三尺讲台上走过了41年。41年里，他默默地坚守在地处深山的群英小学里，一师一校，为苗岭孩子们传道授业解惑，教育引导孩子们要怀揣梦想、努力学习、走出大山，看看外面精彩纷呈的世界。

群英小学位于兴文县古宋镇青山岩村山顶，这里海拔约800米，山高路陡，每年冬天，山上都会下雪，自然条件十分恶劣，来这儿的教师都不愿意留下来。1980年，群英小学唯一的老教师退休后，没有找到既会汉语又会苗语的新老师接任，当地的孩子面临着辍学的风险。年仅17岁的杨少成，本可以选择继续读高中或从军报国，但知道这一情况后，毅然决定留下来任教，为家乡的教育发展贡献力量。没想到，当初的这一决定，持续了41年。

尽管群英小学只有杨少成一名老师，但他仍然开齐课程，上足课时。从语文、数学到体育、音乐、美术，杨少成利用一切时间和机会，边学边教，一科不落。体育课，他带领学生们在学校附近开辟出一块“运动场”运动；音乐课，他用芦笙教孩子们吹奏；美术课，他把黄泥土当教具捏出各种不同的模型……

以前群英小学房屋简陋，每次大风大雨过后，都没法继续上课，杨少成便肩负起修理工的责任。2012年，在党委政府的关心帮助下，学校迎来了改建。由于没有公路，所有的建筑材料都必须用马从山路驮运上来，山路经常垮塌岩石，杨少成便利用课余时间去清除小路上的障碍；建校所用的建筑材料需要看管，他又承担了看守责任；新学校修建好没有围墙，他把自家的毛竹砍了，编成竹篱笆把学校围了起来。

“我的爷爷曾对我说，做人就要做一个本分的人，要踏实、诚实、不要好高骛远。”杨少成说，小时候和堂哥一起上街，堂哥不认识字，把煤油票和盐票弄混了，被售货员嘲笑了一顿。当时他便暗下决心，如果有机会，一定要帮助像堂哥这样不识字的人。所以，从他接手群英小学开始，就没有想过半途而废。

由于当老师工资不高，不少人劝杨少成另谋职业。面对质疑，妻子康林珍坚定地站在杨少成的身边。平时杨少成去上课，康林珍一个人在家做农活，田间地里、家庭卫生打理得井井有条。做完农活，康林珍还会去学校帮忙打扫卫生。学校食堂修建后，她还要为孩子们做午餐。康林珍经常对人说：“只要他愿意继续教书，我都会支持他。孩子们只有多读书才能走出大山。”

“小时候，无论走到哪里，村里的人都会尊敬地称呼父亲为‘杨老师’，我也为此感到十分骄傲。”在女儿杨晓看来，尽管父亲已经做了41年的教师，但他并不是一个侃侃而谈、风趣幽默的人，而是一个普通的、地道的、朴实的农民。高考后，杨晓把所有的志愿都填为师范学校，立志成为向父亲一样的人。最终，杨晓也如愿以偿，成为一名语文老师。

他的学生王永平在外创业成功后不忘反哺家乡，又回乡投身乡村旅游业，带领村民共同致富。一个又一个孩子走出大山，从事公务员、教师、医生、军人、商人等职业，在社会的各行各业发光发热。

“我的心愿就是让更多山里的孩子走出去，不要一辈子都待在山上，外面的世界更精彩。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。41年，杨少成在家人的支持下，扎根深山，用心守护乡村教育，用无私奉献的精神，书写着一个教师的平凡人生，诠释着“传道授业解惑”的教育初衷。