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[网言网语] 小学语文课本封面引起公众热议,二胎变三胎?人教社回应

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发表于 2021-9-14 14:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

课本封面二胎变三胎?妈妈也不打扮了?爸爸挣钱去了?……新学期以来,小学生统编语文教材封面引起公众热议。


课本封面二胎变三胎?妈妈也不打扮了?爸爸挣钱去了?……新学期以来,小学生统编语文教材封面引起公众热议。9月14日记者获悉,教材出版方人民教育出版社对这一“民间解读”进行澄清:五年级上册封面中的人物实为“小哥哥、小姐姐”,而非读者认为的“爸爸、妈妈”。

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▲图源:人民教育出版社


从开学前,网络上就开始流传着热心的家长朋友们对于语文课本的“新发现”:“ 一年的时间,课本封面由二胎变成了三胎,妈妈也不打扮了,头发随便一扎,衣服还是去年那件,只是旧了。多了个娃,爸爸也不在家下棋了,估计为了养家加班挣钱去了。”


“小编真的为‘五年级上’封面上的小哥哥、小姐姐感到委屈:我们就那么显老吗?”人民教育出版社在官方公众号中指出,这两个封面正是统编语文教材五年级上册、六年级上册的封面,这段“看图说话”因为贴近“三胎”的社会热点,迅速引发了众多网友的共鸣、转发。


人民教育出版社邀请了统编教材设计者揭秘背后故事。在设计统编教材时,语文小学阶段的封面内容以传统文化元素为切入点。小学12册教材封面内容,分别选择了中国传统文化中与孩子贴近的题材为表现点,包括风筝、糖葫芦、皮影、布老虎、泥塑、端午、脸谱、对联、围棋、剪纸、国画写生、宫灯12种题材。


其中,五年级上册封面插图为孩子们一起下围棋场景;六年级上册封面插图为孩子们进行国画写生的场景。



人民教育出版社指出,小学语文教材封面插图邀请了著名绘本画家景绍宗执笔,采用传统的手绘水彩的表现手法来绘制。画面不是从传统的角度来展示介绍,而是把孩子安排进这些画面,画面符合儿童的年龄特点和认知水平,同时适当兼顾与教科书使用时节相对应。



转载声明:本文转载自「新京报」
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